ЖУРЕНКО МИКИТА АНАТОЛІЙОВИЧ
E-mail:
Освіта:
ㅤㅤУ 2008 році закінчив Глухівський державний педагогічний університет і отримав базову вищу освіту за напрямом підготовки "Педагогічна освіта" та здобув кваліфікацію бакалавра педагогічної освіти, вчителя трудового навчання основної школи.
ㅤㅤУ 2009 році закінчив Глухівський державний педагогічний університет імені Олександра Довженка і отримав повну вищу освіту за спеціальністю "Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання" та здобув кваліфікацію вчителя трудового навчання, основ інформатики, креслення і безпеки життєдіяльності.
ㅤㅤУ 2024 році вступив на навчання до Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка за спеціальністю 011 "Освітні, педагогічні науки" на освітньо-наукову програму "Теорія і методика вищої освіти" для здобуття освітньо-наукового ступеня "Доктор філософії".
ㅤㅤУ 2025 році вступив на навчання до Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв за спеціальністю B13 "Бібліотечна, інформаційна та архівна справа" на освітню програму "Інформаційна діяльність та документаційне забезпечення управління" для здобуття освітнього ступеня "Магістр".
Трудова діяльність:
Лаборант кабінету інформатики педагогічного факультету (2009-2010 рр.)
Старший лаборант кабінету інформатики педагогічного факультету (2010-2011 рр.)
Провідний фахівець навчального відділу (2011-2016 рр.)
Завідувач відділу інформаційних технологій та комп'ютерного забезпечення бібліотеки (2016-2018 рр.)
Провідний бібліотекар (2018-2023 рр.)
Методист навчального відділу (2023-2024 рр.)
Асистент кафедри педагогіки, психології, соціальної роботи та менеджменту (2024 р.)
Методист навчального відділу (2024-2025 рр.)
Директор бібліотеки (з 2025 р.)
Громадська діяльність: член ректорату, вченої ради та науково-методичної ради Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, член Всеукраїнської асоціації наукових і практичних працівників технологічної освіти (посвідчення № 472 від 27.01.2025)
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ (СТАЖУВАННЯ)
Наукові інтереси: цифрова компетентність, академічна доброчесність.
Наукові профілі: ORCID, Google Академія
ПУБЛІКАЦІЇ
Тези конференцій:
1. Журенко М. А. Адаптивне навчання як засіб персоналізації освітнього процесу в умовах цифрової трансформації освіти. Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій : матеріали VІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару, м. Глухів, 8 жовт. 2024 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2024. С. 69–72.
Репозитарій ГНПУ, Zenodo, figshare
2. Журенко М. А. Цифрова дидактика: новітні методи формування цифрової компетентності. Світ дидактики: дидактика в сучасному світі : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, м. Київ, 29–30 жовт. 2024 р. / Інституту педагогіки НАПН України. Київ, 2024. С. 349–352.
Репозитарій ГНПУ, Zenodo, Е-бібліотека НАПН України
3. Журенко М. А. Формування цифрової компетентності в епоху штучного інтелекту: виклики і можливості для сучасної педагогіки. Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару, м. Глухів, 14 лист. 2024 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2024. С. 66–68.
Репозитарій ГНПУ, Zenodo, figshare
4. Журенко М. А. Штучний інтелект та технології віртуальної і доповненої реальності: нові горизонти цифровізації освітнього процесу. Глухівські наукові читання – 2024. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук : матеріали XIV Міжнародної інтернет-конференції молодих учених і студентів. Секція 2, м. Глухів, 10–12 груд. 2024 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2024. С. 62–66.
5. Журенко М. А. Відкриті дані у сучасній наукометрії. Освіта і наука XXI століття : матеріали щорічної звітної науково-практичної конференції викладачів і докторантів (розділ вища школа), м. Глухів, 27–28 бер. 2025 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2025. С. 19–21.
6. Журенко М. А. Поняття цифрової компетентності педагога та її структурні елементи. Освіта і наука XXI століття : матеріали щорічної звітної науково-практичної конференції здобувачів фахової передвищої, вищої освіти, аспірантів і молодих учених, м. Глухів, 27–28 бер. 2025 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2025. С. 18–20.
7. Журенко М. А. Формування цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики: типи педагогічних інновацій. Research in Science, Technology and Economics : матеріали IV Міжнародної науково-практична конференції, м. Люксембург, Люксембург, 6–8 серп. 2025 р. / International Scientific Unity. Люксембург, 2025. С. 144–148.
Репозитарій ГНПУ, ISU-conference
8. Журенко М. А. Академічна доброчесність і штучний інтелект: нові виклики та шляхи співіснування. Advanced Technologies in Scientific Research : матеріали I Міжнародної науково-практична конференції, м. Роттердам, Нідерланди, 20–22 серп. 2025 р. / International Scientific Unity. Роттердам, 2025. С. 159–162.
Репозитарій ГНПУ, ISU-conference
9. Журенко М. А. Інформаційні технології бібліотек ЗВО як засіб підтримки академічної доброчесності. Студії з інформаційної науки, соціальних комунікацій та філології в сучасному світі : матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Київ, 23–24 жов. 2025 р. / Маріупольський державний університет. Київ, 2025. С. 174–179.
Репозитарій ГНПУ
10. Журенко М. А. Академічна доброчесність як складник професійної компетентності педагога Нової української школи. Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика : матеріали ІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару, м. Глухів, 13 лис. 2025 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2025. С. 49–52.
Репозитарій ГНПУ
11. Журенко М. А., Швець Н.М. Формування цифрової компетентності здобувачів освіти для роботи з системами електронного документообігу: міжнародний досвід. Психолого-педагогічні аспекти навчання дорослих у системі неперервної освіти : матеріали ХІ Міжнародної науково-практичній інтернет-конференції, м. Біла Церква, 11 гру. 2025 р. / Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти. Біла Церква, 2025. С. ...–....
Репозитарій ГНПУ
Статті в іноземних виданнях:
1. Журенко М. А. Формування цифрової компетентності майбутнього вчителя інформатики в умовах неформальної освіти. Path of Science (Traêktorìâ Nauki). Розділ: «Педагогічні науки». 2025. Т. 11, № 5. С. 9001–9008. DOI: https://doi.org/10.22178/pos.117-31
Репозитарій ГНПУ, Zenodo, ResearchGate, SSOAR, Path of Science
2. Журенко М. А. Роль університетських бібліотек у формуванні цифрової культури академічної спільноти. Colloquium-journal. Серія: «Педагогічні науки». 2025. № 51 (244). С. 5–7. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15569419
Репозитарій ГНПУ, Zenodo, Colloquium-journal
Статті у фахових виданнях:
1. Журенко М. А., Толмачов В.С. Формування цифрової компетентності майбутнього вчителя інформатики: концептуальна модель. Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина». 2025. № 6 (52). С. 423–442. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-6(52)-423-442
Репозитарій ГНПУ, НБУ Вернадського, Scilit, Журнал "Перспективи та інновації науки"
2. Журенко М. А. Педагогічні умови формування цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики в контексті підготовки до інноваційної професійної діяльності. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. 2025. № 2 (58). С. 147–155. DOI: https://doi.org/10.31376/2410-0897-2025-2-58-147-155
Репозитарій ГНПУ, Журнал "Вісник ГНПУ"